當前位置:首頁>>新聞中心>>行業(yè)資訊揚言 “整頓職場” 的 00 后，為何深陷 “求職困局”？
“00后不是要整頓職場嗎，怎么連職場都進不去呀？”就是這么一句話，把網(wǎng)紅羊毛月推上了輿論的風口浪尖。
細究這場輿論風波的導火索，正是羊毛月發(fā)布的那則視頻 ——《這么難嗎找工作》。
視頻伊始，羊毛月以一個直擊現(xiàn)實的疑問開啟話題：“當下大學生求職之路，為何如此舉步維艱？” 隨后，他呈現(xiàn)出一系列觸目驚心的數(shù)據(jù)與場景：“瀏覽抖音平臺便能發(fā)現(xiàn)，有關秋招失意的內容鋪天蓋地，近乎八成的視頻都在傾訴求職無果的無奈。
其中不乏北大博士、武大碩士這類高學 歷人才，他們身負學府的光環(huán)，曾經(jīng)懷揣著熾熱夢想踏入社會，卻被現(xiàn)實的求職難題撞得頭破血流。有的選擇用詼諧段子，隱晦道出就業(yè)困境；有的則躲進宿舍這方小天地，對著鏡頭剖析當日面試細節(jié)時，往昔的堅強防線瞬間崩塌，潸然淚下。” 這不僅是個體的情緒宣泄，更映射出當下就業(yè)大環(huán)境嚴峻的冰山一角。
的確，目前的就業(yè)環(huán)境確實很差，失業(yè)的、畢業(yè)后找不到工作的，比比皆是，“卷”不動，也擠不進。
那么，在崗位有限的市場，如何保持就業(yè)競爭力，才是我們應該思考的問題。
NO.01
2024年，1179萬畢業(yè)生
根據(jù)統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2024年高校畢業(yè)生人數(shù)達到1179萬人，創(chuàng)歷史新高。2025年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達到1222萬人，同比增加43萬人。同時還有超過1400萬高中生報名高考。這一龐大的畢業(yè)生數(shù)量與相對穩(wěn)定的就業(yè)市場形成了對比，導致競爭激烈。
技術進步和行業(yè)調整也對就業(yè)市場產(chǎn)生了影響，一些傳統(tǒng)崗位被自動化取代，新興行業(yè)對技能要求更高，這要求求職者具備更強的適應能力和創(chuàng)新能力。
NO.02
找工作，難么？說難也難，說不難也不難。難找的從來不是工作，而是好工作。
工作難找的事實未必就只是因為工作崗位少，而是就業(yè)人口多，或者確切說，并不僅只是如此，真正難找的是那些高薪、穩(wěn)定、福利待遇好的好工作。
說它“不難”，是因為還有一個現(xiàn)象，高技能人才的嚴重匱乏。特別是以計算機技術為代表的數(shù)字化人才的匱乏。
所以，在這個互聯(lián)網(wǎng)無處不在的時代，掌握一門與互聯(lián)網(wǎng)相關的技能，就如同擁有了通往未來的金鑰匙。
NO.03
如何破局？
在數(shù)字時代，技術已經(jīng)成為推動社會發(fā)展的重要力量。對于應屆生來說，掌握一門互聯(lián)網(wǎng)技術，不僅能夠提高自己的就業(yè)競爭力，還能為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的可能性。
這里建議大家選擇時代需要的、熱門的、薪資高的、人才缺口大的、好就業(yè)的崗位。
比如電商運營、游戲動漫、人工智能、UI設計、電子競技等，應該都是我們青年群體可以重點考慮的方向。
如果你目前正在被求職所困，一時無法找到事業(yè)的突破口，同時又對互聯(lián)網(wǎng)技術行業(yè)感興趣，建議你來「武漢新華電腦學校」。
NO.04
武漢新華電腦學校，作為辦學36年的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)學校，擁有精良的教學設施和專業(yè)的師資團隊，注重理論與實踐相結合，讓學生在實操實踐中，掌握扎實的專業(yè)技能。
現(xiàn)開設AIGC影視動漫與游戲設計、軟件開發(fā)、全媒體電商與短視頻運營、PLC智能制造工程師、互聯(lián)網(wǎng)＋美妝與形象設計、互聯(lián)網(wǎng)+軌道交通校企共建班、互聯(lián)網(wǎng)應用技術等多個熱門方向的專業(yè)。這些專業(yè)不僅涵蓋了當前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱門領域，更與社會的實際需求緊密相連，為學生的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間和可能。
不僅如此，武漢新華電腦學校在校 企 合作這條賽道上更是一路 “狂飆”。36 年的深厚沉淀，換來的是與國內超 30000 + 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)牢不可破的合作關系，這份 “企業(yè)資源清單” 長度驚人，橫跨互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的諸多細分領域。從新興崛起、勢頭正猛的 AIGC 領域先鋒企業(yè)，到穩(wěn)扎穩(wěn)打、占據(jù)行業(yè)大半江山的電商巨擘都是武漢新華的合作伙伴。
